最初的学徒

按照传统章回体形式创作，采用对仗回目与"且听下回分解"结构，融入纪实与魔幻意象。且说这日洪洞县衙前老槐泣血，差役手持烧红铁钳，专往移民耳后烙"验"字。那张家长子永昌排在队首，但见铁钳青烟起时，皮肉焦糊味竟混着槐花香——原是老树枝头忽绽白花，落英沾在伤口结成血痂。

天罚规则下，信仰神明就可以获得力量，但何容与却意外收到齐天大圣的教导，开始了信仰自己的道路。因为信仰自己，让何容与意外卡出了天罚规则下的bug，信仰自己能获得力量，获得力量又能坚定信仰，循环往复，无限叠加，越来越强。但因为只信仰自己，不信仰神帝，何容与虽然身为华夏圣骸境第一剑仙，却成为了人人喊打的异端，被流放到西大陆，和只相信科学力量的盟军战斗至死。

"不要试图用《奇门遁甲》算中奖号码——2025届同学曾因此引发时空悖论，现在他的奖学金还在不同时间线里漂流。"（《学生手册》第233页）

乡下小贵族，天才骑士甘德尔在王国征服中成长为独当一面的领主，在内乱战争中成为集团的领袖之一，种族纷争中成为一方诸侯，更成为国王陛下。当国王陛下率领大军踏平神选地，高傲的光明教会也是可以低下头颅倾听人类国王的教诲。天才骑士逐步成长为神圣巨龙骑士，在权力的角逐站在顶峰加冕成为皇帝陛下的传奇故事。

左右不定，停滞不前——徘徊无法成为自己，那就成就他人——自哀不被他人掌控的欲望——自由只有知识——全知窃取别人的回忆，拯救自己的未来群星凝于绿洲之外，围于月亮之中。

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