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蒙台梭利家庭教育全书
更新时间:2020-11-03 10:13:25
最新章节:第26章 走进“儿童之家”(2)开会员,本书免费读 >
蒙台梭利认为:儿童具有巨大的潜能,他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等形式,形成健全人格的基础。蒙氏教室是一个小社会的雏形,孩子在其中学会尊重别人,接受别人,学习如何分享自己学会的知识技巧,学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。蒙台梭利课程,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展。
译者:袁媛编译
上架时间:2012-09-01 00:00:00
出版社:黑龙江科学技术出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
蒙台梭利家庭教育全书最新章节
查看全部- 第26章 走进“儿童之家”(2)
- 第25章 走进“儿童之家”(1)
- 第24章 让孩子健康成长(2)
- 第23章 让孩子健康成长(1)
- 第22章 建构孩子完善的人格(3)
- 第21章 建构孩子完善的人格(2)
- 第20章 建构孩子完善的人格(1)
- 第19章 开启智慧的大门(4)
- 第18章 开启智慧的大门(3)
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