如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具
(英)麦克·格尔森更新时间:2023-01-10 17:31:44
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在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生的深度思考能力和深度合作能力,引导学生进行自主学习、合作学习和探究式学习:用新颖的方式导入新课,激发学生的学习兴趣和好奇心。鼓励学生勤动脑、多思考,引导学生学思融合与深度思考。实现出色的小组合作,帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。确保你的教学始终出类拔萃,让学生找到学习的意义与乐趣。
品牌:中青文
译者:刘卓 刘雯睿 吕瑶
上架时间:2022-10-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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查看全部- 176 注重学生的读写能力
- 175 挑战自我
- 174 放松运动
- 173 认清你的优势与弱点
- 172 提出令人兴奋的问题
- 171 在公布成绩前慎重考虑
- 170 充当协调者
- 169 让学生熟悉你的教学流程
- 168 有条不紊地开展教学
- 167 完美结束一堂课
(英)麦克·格尔森
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