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文章读法
更新时间:2025-03-04 18:03:27
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作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二,文内诸因互解律:因为任何合格的文本都是一个有机的整体,构成文本的诸因素之间有一种既互相制约又互相阐发的关系。自觉地依照此一规律解读文本,就是“以文解文”。第三,文外诸因互解律:任何文本都是作者的创作,而任何作者都必然生活在特定的时代、特定的环境。因此,文本必然体现着作者个人的情感态度、价值观,又必然蕴含着那个时代、那种环境所特有的某种影响。据此读书,就应该而且可以以事(与文本相关的事实)解文、以理(事理、文理)解文、以情(人之情感态度)解文等等。本书通过列举大量文段、阅读测试题等实例解说上述三大规律,简明,好懂,有用。
上架时间:2024-02-01 00:00:00
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钢铁是怎样炼成的(青少版)
《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命为背景,主人公保尔·柯察金出身于沙皇暴政下的工人家庭,自幼便饱尝生活的艰辛,在革命党人朱赫来的引领下,走上了革命的道路。经历参军、前线战斗、修筑铁路等阶段,逐渐成长为正直、坚强、无私的革命战士,后来因为伤病双目失明、瘫痪在床,但仍顽强地用笔描绘自己的理想,发出振聋发聩的呼吁:“人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。”教材教辅21.4万字 - 会员
小学作文“选切描”三步法:写好想象文
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名著导读12讲:初中语文整本书阅读指导手册
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学生必背古诗词硬笔字帖(小学版)
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智慧·仁爱·勇敢:中学生经典古文选读
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小学四年级是学生数学学习中的关键时期,他们不仅需要巩固基础知识,还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具,旨在引导小学四年级学生深度思考,拓展数学思维边界。本书鼓励学生深入思考数学概念的本质,引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图,学生可以整合知识、展示思路,培养自主学习和探究的习惯,引导学生面对复杂问题,将问题拆解为多个层次进行解决。通过思维导图,学生能够将每个层次的解决方法清晰地呈现教材教辅173字