第39章 解读开掘潜能与激励——走出极限，不要为打翻的牛奶哭泣(1)

380．不要为打翻的牛奶哭泣

一天，试卷发下来后，学生都为成绩的糟糕而惋惜。教师把一瓶牛奶放在桌上，沉默不语。学生们不明白这瓶牛奶和所学的课程有什么关系，只是静静地坐着，望着老师。

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