1.3 研究方法

多模态警示语的研究是新课题，可以用多视角、多维度的方法对其形式结构、意义与功能进行万花筒式的探讨。既可以采用静态研究的方法，也可以使用动态研究方法，不仅要分析警示语本体的意义，也要讨论在动态交际过程中，交际双方如何对警示语的意义生成进行互动性的建构；甚至可以从更宏观的社会语境或认知角度对多模态警示语的意义进行描写或阐释。

本研究主要以巴赫金的对话性理论为指导，从哲理层面讨论多模态警示语的整体意义建构，尝试从深层理论高度探讨其整体意义的潜势——意义的开放性问题，同时，从较微观的视角深入分析人们在不同语境下如何使用特定的符号资源建构警示语意义，如何实现意义的对话性与开放性。

在研究的过程中将主要以系统功能语言学的社会符号观与元功能理论为分析工具，同时在不同章节，根据其研究侧重点，不同程度地结合语言对比、文化研究、话语分析及语料库方法开展研究。

对比研究。本研究对比中英不同警示语语料，在分析中英警示语语义、语法与语篇异同的基础上，讨论多模态警示语的意义建构。

文化研究。本研究把警示语与社会文化因素联系在一起，从微观与宏观角度把握警示语语篇的特性，讨论其文化局限性，并对其进行一定的批评研究。

话语分析。本研究把警示语视为社会实践动态交际的载体与实现方式（Halliday, 1978），采用话语分析（Sacks, Schegloff & Jefferson, 1974）的方法，考察警示语在实时话轮中如何动态地进行意义的合作建构。

语料库方法。本研究收集了一定数量的中英警示语语料，建立小型的语料库，采用初步的语料检索，在真实语料分析的基础上讨论多模态警示语的语篇类型与体裁特色。

认知分析。本研究中力求把警示语受众的理解能力以及他们对警示交际的心理期待等纳入警示语意义建构的过程中。

在语料选择上，本研究主要择取五类警示语，分别是商品警示语（以香烟盒为例）、公益广告警示（以禁烟广告视频为例）、调解警示语（以电视纠纷调解节目为例）、行政警示语（以天气警示与出行警示为主）与司法警示（以警察告知为主），对其进行具体分析，试图触类旁通，探讨多模态警示语的意义建构规律。具体的语料类型与数量，将在后续的不同章节中进行专门的介绍。