《法西斯细菌》主题辨识

一部优秀的艺术作品，其主题意蕴都不是那样单一，直接的，它对生活多角度的开掘并由此而展现的纷呈驳杂的生活画面，会极大地开拓读者的思维空间，并从中体味作者所表现的丰厚的思想内容。然而，这种题旨的多义性、辐射性并非是散漫无边，宽泛芜杂的，而是在特定的思想规范下围绕着一个前提或焦点而向四面辐射的。美国现代戏剧理论家L·埃格里在《编剧艺术》中一开头即指出：“任何一出好戏必须只有一个明确的前提”, “前提是剧本的构思、剧本的起点。前提是一粒种籽，在由它长大的植株——作品身上，蕴含着种籽里的全部品性。”这里的“前提”其实就是作品的基本思想。我们对一部剧作的研究，如果不能从多层次的形象画面中探寻出总的主题指向，那就很难对作品的认识价值作出明确而统一的把握。

夏衍的《法西斯细菌》是一部已有定评的剧作。然而对它的主题内涵的理解多少有些模糊不清。有的评论认为该剧的主旨是“法西斯与科学不两立”，强调剧本是以生活的实际感受来说明法西斯主义的毒害；有的则主张探索知识分子的道路是剧本的核心；也有的则强调它主要是形象地表明科学与政治的关系。有一位日本学者在谈到他们为什么介绍《法西斯细菌》时，即提出了“三大理由”：一是正如剧名所示，“这个戏是批判法西斯细菌的”；二是这个剧本“以学术和政治为问题”；三是剧本“也可以说是描写日本和中国的关系的。”这些看法都不无道理，然而其中哪一种是更为基本和主要的呢？为了对这部名作的主题意蕴有一个较为切实而恰当的认识，就这个问题再作一点探讨也许不是多余的。