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科学研究的灵魂是创新，而创新思维来源于对未知世界的好奇。成年人对大自然的好奇心远远低于儿童，孩子们提出来的“傻乎乎”的问题，往往是科学研究中的重要科学问题。我的导师曾经告诉我，从事科学研究，应该保持一颗孩子般的好奇心。我长期从事两栖爬行动物的行为学和生态学研究，踏遍祖国的大江南北，也曾走进南美洲的热带雨林，只为寻找两栖爬行动物的踪迹，欣赏蛙鸣蛇舞的优美身姿，探索两栖爬行动物求偶、繁殖、交流、打斗、生存的奥秘。

中国少年儿童新闻出版总社出版的这本“两栖动物”图书，内容丰富，深入浅出，语言生动有趣。全书以两栖动物的三大类群无尾目（青蛙和蟾蜍）、有尾目（大鲵、小鲵、蝾螈）和蚓螈目的分类为主线，既讲述了一些重要的科学问题，例如，什么是两栖动物、青蛙叫声的意义、为什么青蛙只能看到活动的物体、保护两栖动物的意义等；同时也讲述了自然界中的一些光怪陆离的知识，例如，最早的两栖动物、最大的两栖动物、蛙中的巨无霸、什么蛙让蛇都害怕、哪种蛙可以在海水里生活等，让人耳目一新。难能可贵的是，本书在普及科学知识的同时，积极倡导保护两栖动物，从小培养少年儿童的动物保护意识。

本书以漫画的形式，通过简单有趣的小故事讲述深奥的科学知识，让小读者在快乐而轻松的氛围下体会科学的乐趣，诠释了寓教于乐的理念，既保证了科学性又不失童趣，是一本非常适合少年儿童阅读的图书。

崔建国

中国科学院成都生物研究所研究员

中国动物学会两栖爬行动物学分会理事

中国动物学会动物行为学分会理事