1.6 实验与思考：了解大数据及其在线支持 

1.实验目的 

1）熟悉大数据技术的基本概念和主要内容。 

2）通过因特网搜索并浏览，了解网络环境中主流的数据科学专业网站，掌握通过专业网站不断丰富大数据最新知识的学习方法，尝试通过专业网站的辅助与支持来开展大数据技术应用实践。 

2.工具/准备工作 

在开始本实验之前，请认真阅读课程的相关内容。 

需要准备一台装有浏览器，能够访问因特网的计算机。 

3.实验内容与步骤 

（1）概念理解 

1）请查阅相关文献资料，为“大数据”给出一个权威性的定义。 

答：____

这个定义的来源是：____ 

2）请具体描述大数据的3V。 

答： 

① Volume（数量）：____

② Variety（多样性）：____

③ Velocity（速度）：____

3）请查阅相关文献资料，简单阐述“促进大数据发展”的主要因素。 

答： 

① ____

② ____

③ ____ 

（2）参考本章的“延伸阅读”，请阐述，为什么文章说“得数据者得天下”？ 

答：____

（3）网络搜索和浏览 

看看哪些网站支持大数据技术或者数据科学的技术工作？请在表1-1 中记录搜索结果。 

表1-1 数据科学专业网站实验记录

提示：一些大数据或者数据科学的专业网站如下。 

http://www.thebigdata.cn/（中国大数据） 

http://www.shujukexuejia.cn/（数据科学家） 

http://www.51bdtime.com/（大数据时代） 

你习惯使用的网络搜索引擎是：____ 

你在本次搜索中使用的关键词主要是：____ 

请记录：在本实验中你感觉比较重要的两个大数据或者数据科学专业网站是： 

1）网站名称：____

2）网站名称：____ 

请分析：列出你所认为的各大数据专业网站当前的技术热点（例如从培训项目中得知）。 

1）名称：____

技术热点：_____

2）名称：____

技术热点：____

3）名称：____

技术热点：_____

4.实验总结 

____

5.实验评价（教师） 

____

[1]IDC：指国际数据公司（International Data Corporation），是全球著名的信息技术、电信行业和消费科技市场咨询、顾问和活动服务专业提供商。

[2]极客，是美国俚语geek的音译。随着互联网文化的兴起，这个词含有智力超群和努力的语意，又被用于形容对计算机和网络技术有狂热兴趣并投入大量时间钻研的人。