前言

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

本书与同类教科书相比，具有两大特色：一是把数据库系统设计和SQL Server 2008关系数据库系统的内容尽可能地安排在前面章节中，比较合理地使其内容沿数据库的设计、定义、操作和控制的方向平滑伸展，符合“理论——实践——提高”这一认识和理解问题的自然规律，使学生容易掌握、教师容易讲解，并有利于尽早地安排上机实验；二是以SQL Server 2008关系数据库系统为案例，介绍数据库使用技术和相关的理论概念。例如，通过它讲述有关数据库建立、查询和维护方法，T-SQL语句特征及表示方法，数据库安全保护及完整性保护等实用技术，使原本较抽象的内容变得生动和形象起来，对提高学生的动手能力非常有利。

本书以满足学生对实用技术和新技术的求知需要为目的，服从创新教育和素质教育的教学理念。本书有两条主线：一条是数据库的基础理论，包括第1章的数据库基础知识、第4章关系数据库、第7章关系数据库理论、第9章新型数据库及数据库技术的发展；另一条是数据库实用技术，包括第2章数据模型与概念模型、第3章数据库系统的设计方法、第5章SQL Server数据库管理系统、第6章数据库的建立与管理、第8章数据库保护技术等。这两条主线相互呼应，相互渗透，理论与技术密切结合。

为使学生更好地理解教材中所讲概念，掌握相关技术，比较容易地切入数据库的深层次问题，书中例题具有典型性和代表性。例题后有解题说明及例题分析，指出该例解题的方法、易错之处和易混概念，起到了对正文概念的解释和补充的作用。其次，书中的例题具有整体性和示范性，在上机实验的操作中，例题可被直接引用、变形引用或参考引用。

本书最后一章是教学标准、实验标准及实验方案，它包括了9个实验，这些实验从第3章起就可以开始进行。本书的课程实验软件是SQL Server 2008 DBMS，该系统是一个功能完备的关系数据库管理系统，应用非常广泛。本书中的实验部分包括了实验目的、实验内容、实验步骤和实验题目等，还提供了实验数据、T-SQL语句和结果，供教学参考。

教材第4版保持了前面版本的总体风格，主要做了三方面的改动：一是改用目前流行的SQL Server 2008为RDBMS，介绍数据库管理新方法和应用新技术；二是将数据库操作语言T-SQL和SSMS（SQL Server 2008的集成管理平台）融为一体，介绍数据库的建立、维护、查询及管理方法，突出了各自功能特色和应用特色；三是重新修订了教学标准、实验标准及实验方案，突出了实验教学环节，更方便教学和自学。

本书适合作为高等院校学生学习数据库的教材，也可作为从事计算机专业的科研人员、工程人员的技术参考书。

本书主要由苗雪兰、刘瑞新、邓宇乔、宋歌编著，参加编写的还有宋会群、邢英俊、卢振标、翁润钡、黄富平、蔡泽锋、全珍林、曹军、胡桂武、谢文亮、刘克纯、徐云林和缪丽丽。本书作者虽然拥有丰富的教学、科研经验，但由于数据库技术发展飞速，所以难免顾此失彼。对于书中存在的疏漏和不妥之处，敬请学界同仁批评指正。

编者