前言

本书第1版自2014年出版以来，得到了许多学校的老师和学生的肯定，取得了较好的教学效果。2016年被评为江苏省重点规划教材。为能及时反映计算机领域的最新进展，保持教材的先进性，我们对第1版的内容进行了认真的修改和完善，形成了现在的第2版。

第1版出版以来的3年间，计算机领域又有了很大的发展。2016年6月，“神威·太湖之光”的浮点运算速度为每秒9.3亿亿次，成为世界上运算速度最快的计算机；同年3月，谷歌人工智能AlphaGo 3.0与韩国棋手李世石进行了5场较量，最终AlphaGo以4∶1的成绩战胜李世石等。第2版对这些新的发展变化进行了介绍，同时对一些相对陈旧的知识进行了删减，并对文字叙述做了进一步的加工和润色。

第2版在第1版的基础上做了较大篇幅的修改，共分为10章，第1章精简为计算机概述、计算机发展与未来及计算机专业知识体系；第2章保持了原貌；第3～6章进行了精简，删除了较复杂的原理和陈旧的内容，增加了新的发展介绍，同时第4章去除了数据库系统内容；新增了第7章软件开发基础，包括数据库系统概述和软件工程的知识；第8章介绍了人工智能的概念；第9章是在第1版第7章基础上进行了修改，增加了青少年上网问题与对策的内容。第2版去除了第1版中每章后面的阅读材料，对一些知识进行了加工和整理，将其集中到第10章，作为阅读材料，以拓宽学生的知识面。

第2版定位在对计算机专业做绪论性的介绍，不求深度，但求广度，突出应用。其主要目的在于让学生对计算机的历史发展、知识体系及学习方法有一个总体的了解，积累计算机常用知识，培养计算思维，激发学生的学习兴趣和学习主动性。教材对历史上科学家发现新知识的过程进行了简单介绍，以培养学生的创新意识。

本书的主要特点如下。

（1）适应应用型本科计算机专业特点，遵从应用型本科计算机教学理念。通过计算机导论课程的学习，学生可从全局视角了解专业架构体系，掌握专业应用基础，熟悉专业发展方向，明确未来职业取向，培养基本职业素养，激发专业学习兴趣，增进后续学习动力。

（2）简化原理讲解，突出知识的应用。在计算机软、硬件子系统，计算机网络和Internet，软件开发基础及人工智能的章节编写中，本书对一些原理进行了简单的介绍，以易于理解为主；但对目前流行的CPU、主板、显卡、内存条品牌、标号识别等都做了较详细的介绍。

（3）体现应用性和实践性。如对CPU超频的优缺点，Windows 7下查看硬盘、U盘的信息，设置虚拟内存的示例，家庭上网方式以及路由器、交换机在小型局域网中的应用等知识点进行了讲解。

（4）知识面广。本书涵盖了计算机专业的基本知识内容。

（5）为了培养学生的职业道德修养，第9章讲解了计算机专业工作者的道德规范和所遵循的法律法规，涉及计算机犯罪等方面的法律，并给出了青少年上网问题及应注意事项。

（6）教材配有相应的教学课件和习题解答，并配有习题库，需要的读者可以向作者索要（E-mail：liujinlingg@126.com）。

本书由刘金岭、肖绍章和宗慧老师编著，陈宏明院长主审。在该书的编写过程中得到了计算机与软件工程学院领导的大力支持，课程组的其他老师提供了很多好的建议，在此一并表示衷心的感谢。同时对在编写过程中参考的大量文献资料的作者表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限，加之时间仓促，难免存在疏漏之处，恳请专家、读者不吝赐教。

编者
2017年12月