糟糕!我好像被她们盯上了
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第21章 ,大学生服务中心第二次免费文具发放活动

日子一天天过得很快,城市里已经供暖好几天了。

这一段时间里,林岩没有时间迈出校园一步,每天要么忙着整理游明瑞老师给的资料,要么忙着上课、学习。

通过【系统奖励】,林岩顺利地解锁了整本《数学分析》以及一本《西方经济学(宏观部分)》。

然后林岩自己也把《线性代数》、《概率论与数理统计》,以及一本《西方经济学(微观部分)》啃完了。

在此基础上,游明瑞老师给林岩布置的“作业”——《国民产业回报率浅析——以匡升炼化落后产业淘汰为例》,也快要完成了。

这份作业的题目是很早之前就定下的,在林岩写作过程中,游明瑞老师也一直提供意见和指导。

而且游明瑞老师还把林岩这份“作业”分成了两个题目、两篇文章:

第一份文章的题目就是这《国民产业回报率浅析——以匡升炼化落后产业淘汰为例》。

不过这篇文章不会公开发布,游明瑞教授会把这篇文章呈递上去,作为产能评审委员的参考文献,为决策者提供专业性的参考。

第二份题目隐去了“匡升炼化”,题目是《一种新型国民产业回报率浅析模型》。

文章里当然也隐去了一些精准的数据,而是以标准化的行业数据,进行纯学术性的理论模型分析。

自己的作业不但要发表,而且还要被“呈递”上去,林岩自然知道这份“作业”是自己一鸣惊人的机会,所以他对此自然很重视。

......

“嗡嗡嗡~”

闹钟到时,压在书页上的手机震动了起来。

突然震动的手机吓了林岩一个激灵,林岩皱了皱眉:又是谁给我打电话?

作为一个学生,林岩没有那么的通话需求,大部分给他打电话都是骚扰电话,所以林岩把除了通讯录外的陌生来电都屏蔽了、把“微信好友”删得只剩下二十几个了。

拿起震动的手机,看到是闹钟响了,林岩这才想起自己今天还有很多学生会的工作。

标记了一下学习进度后,林岩快速地干净自己的东西,走出阅览室。

原本学校的图书馆里、自习室里是可以占座的,林岩也可以把自己的书本放在座位上,然后等晚上、或者明天再来。

但从刘永祥当学生会主席后,各种制度执行得很是严格,图书馆、自习室里都严禁占座。

而自从学生会名下有了“大学生生活服务中心”,也就有经费。

有经费了,就可以雇佣勤工俭学的同学检查“占位”,所以“严禁占位”的制度在燕京大学执行的很好。

林岩可不想被收走占座的书本,然后再拉着脸,去走流程要回来。

......

背上书包,林岩走出了图书馆。

最近一段时间里,林岩真的很忙,他不但要忙着学习、写论文,而且还要忙着各种课外活动。

上大学之前,林岩觉得大学生活是“没人管”、“爱情”、“玩游戏”、“性”......各种自由自在的青春美好。

但当上了大学后,林岩觉得自己好像上了个“假大学”:学习强度比高三还强,而且还要忙着各种课外活动。

一个月前,在校学生会大会上,林岩借助那份《大学生生活服务中心财务分析与预测》的报告,证明了自己对“大学生服务中心”的把握。

借此,林岩进入了校学生会常代会下辖办公室,主要工作内容是负责协调“大学生生活服务中心”事务、为校学生会常代会负责。

在此之前,刘永祥学长已经顺利的把“大学生生活服务中心”运行起来了:

“大学生生活服务中心”下辖“乐然服务部”、“乐活服务部”两家校园超市;

“驿鹿服务部”、“驿兔服务站”两家校园快递驿站。

明天是周六,“大学生服务中心第二次免费文具发放活动”要在“乐然服务部”举行。

这是校学生会现阶段的重点工作,也是林岩负责的工作之一,所以林岩需要在活动举办前,来“乐然服务部”看一看,确保本次“文具发放活动”不出问题。

“岩子!”

林岩走进“乐然服务部”,正在整理一堆笔记本的王涛,笑着跟林岩打招呼。

王涛是林岩的舍友,一开学的时候,他跟林岩对着“卷”。

但当林岩不断获得扎人心的成就后,王涛已经看透了,他不再跟林岩卷了。

通过竞选,王涛顺利当选了“乐然服务部”的部长,负责“乐然服务部”的日常运营。

对王涛来说,这里给他打开了一个新的视野,这里有很多书本上学不到的知识。

在书本里,王涛学得的是“管理的定义”、“管理的意义”、“管理方式”......等等各种理论。

在乐然服务部,通过实践,王涛不但对这些“理论”有了新的认识,而且他也有了一些自己的看法。

而且王涛不但学会了管理,他要跟快消厂家业务员、超市运用服务商、各种同学、竞争对手......各种形形色色的人打招呼。

来这里工作后,王涛一下就觉得自己之前心胸很狭隘,整天跟林岩攀比谁把“管理的定义”背得熟练有屁用啊!

王涛找到了新的努力方向,他做的很用心,也进步很快。

......

林岩对王涛点点头,然后拿起了一个笔记本翻看了一下,问道:“周末的文具发放活动准备的怎样了?”

“已经准备得差不多了。”王涛点点头,回复了林岩的询问。

这已经是“大学生服务中心”举行第二次“校园文具免费发放活动了”。

上一次的“校园文具免费发放活动”是在另一个“乐活服务部”举行的,免费发放的是中性笔。

活动发出去的中性笔倒是不多,但那次“文具免费发放活动”刺激了其他校园超市。

其他那些校园超市害怕同学们都去“大学生服务中心”买东西,它们为了拉拢同学们,也开始学着“大学生服务中心”给同学们免费发放文具。

“文具免费发放活动”一立项,校学生会的目的就是让全校的同学有免费的文具使用。

而“让全校的同学有免费文具使用”,对“大学生服务中心”来说是一个很大的挑战。

不过现在,“校学生会”的“阳谋”进行得很顺利:

“文具免费发放活动”把其他的校园超市拉下水了,他们为了跟“大学生服务中心”争客户,也开始了“文具免费发放活动”。

只要坚持下去,“让全校的同学有免费文具使用”,就会通过“大学生服务中心”,在燕京大学成为现实。