第二节　高校篮球运动教学的任务与内容

一、高校篮球运动教学的任务

（一）制定任务的依据

1.以学生的身心发展特点和规律为基本依据

在高校篮球教学中，学生的身心发展特点与规律对篮球教学有着非常重要的影响。一般来说，青少年的身体发育都要经历几个敏感时期，在这些敏感期对学生进行篮球运动素质的培养是至关重要的，可以起到事半功倍的效果。相关研究表明，我国国民身体素质发展的高峰期主要是在学生时期，而大学时期尤为重要。因此，在大学阶段加强对学生的篮球教育，不仅可以增强学生的体质，满足学生体育需求，还可以开发学生的心理和智力。在大学阶段，可以制定一个科学有效的篮球教学计划，以此来指导学生参与篮球运动，这也是篮球教学的根本任务与目标。

2.以学生参与篮球运动的兴趣与能力为依据

在高校篮球教学中，要想提高教学的质量，首先就要吸引学生积极主动地参与到篮球教学之中，激发学生主动学习篮球运动的兴趣。而要激发学生学习篮球运动的兴趣，就要根据学生的身心发展特点和具体实际，合理选择教学内容与方法，由易到难、由浅入深地帮助学生掌握篮球运动知识和技能。

3.以促进学生综合素质的全面发展目标为依据

在高校中开展篮球教学活动的主要目的不仅仅是提高学生的篮球技能，其中一个非常重要的目的就是培养学生的综合素质。因此，高校篮球教学要将学生的综合素质的发展作为基本依据之一。

第一，在德育方面，现代篮球教学要注重培养学生顽强的意志品质，教导学生要遵循一定的道德规范和准则。

第二，在智育方面，现代篮球教学要培养和提高学生独立发现问题、解决问题的能力，提高学生的智力水平。

第三，在美育方面，篮球教学要培养学生感受美、欣赏美的能力。在制定篮球教学任务时要综合考虑学生身心发展的各个方面，促进其综合素质的全面发展。

（二）制定任务的基本程序

1.了解教学对象

在制定篮球教学任务前，首先要充分了解篮球教学对象的具体情况。主要了解与分析学生的体能状况、运动技能水平、篮球知识储备等，在此基础上制定出科学、合理的篮球教学任务。

2.分析教学内容

在制定篮球教学任务前，还要充分了解与分析篮球教学内容的特点与功能，因为篮球教学任务的设定与教学内容之间的联系非常密切，可以说，不同的篮球教学内容具有不同的特点与功能，没有无目标与任务的篮球教学内容，也没有无教学内容的篮球教学任务。

3.编制教学任务

篮球教学任务具有重要的指引、导向、评价篮球教学活动质量等作用，因此，篮球教学任务的制定至关重要。在具体的篮球教学活动中，要处处体现篮球教学的任务，要依据篮球教学任务组织与开展教学活动。

（三）高校篮球运动教学的基本任务

1.增强学生的身体素质

良好的身体素质是一个人从事其他工作的重要基础，因此在高校体育教学中，学生身体素质的提高是一个极为重要的方面。篮球运动可以说是一项综合性运动，能有效发展人的跑、跳、投等能力。通过篮球教学，不仅可以全面提高学生的身体素质，而且能够促进学生心理水平的发展与提高。另外，大学生要提高自己的篮球技能，首先要提高自己的身体素质。

2.提高学生的篮球知识与技能

高校篮球教学一个重要的目的就是使学生学习和掌握基本的篮球知识与运动技能。其中，篮球知识是学生掌握与提高篮球运动技能的基础和依据，而篮球运动技能中，篮球技术是篮球战术的基础。可以说，篮球运动知识与运动技能之间是相互作用、相互统一的关系，二者密不可分，共同构成一个完整的整体，因此在制定教学任务时要高度注意。

3.激发学生的创新意识和能力

篮球运动是一项富有创造性的体育活动。在篮球的技战术方面，学生的运动能力具有明显的复杂性、多变性及灵活性。因此，培养学生的创新意识和创造能力是高校篮球教学过程中非常重要的教学任务之一。

4.培养学生的集体精神和意志品质

篮球运动是一项综合的集体对抗性项目，通过篮球教学能培养学生良好的集体主义精神和顽强的意志品质。

二、高校篮球运动教学的内容

我国主要是以教学对象的层次及其目标作为依据，来对高校篮球教学内容进行选择的。以下三个方面为高校篮球教学的主要内容。

（一）理论知识

对于大学生学习篮球技能与进行篮球活动实践来讲，高校篮球理论知识的教学具有重要的指导作用。

我国高校篮球运动教学，到目前为止已经形成了比较完善的理论知识体系，其具体内容为篮球竞赛的组织、规则与裁判法，教学训练的理论和技战术分析等。通常情况下，经过学习之后，学生都能够熟练地掌握这些理论知识。

（二）技术动作

技术动作是运动技能中最基础的内容，包括技术动作方法要领、规格及运用等。教师在教学过程中需要重视示范动作的规范性，这样才能够让学生形成正确的技术动作定型，并为之后的教学活动奠定基础。

（三）战术配合

战术配合方法是高校篮球教学中很重要的一项内容，因为特定的战术布阵是此项运动集体对抗所形成的主要形式。另外，在篮球运动竞赛中，战术阵势与战术配合是重要特征之一。

在高校篮球实践教学中，全队培养及两三人的基础配合，为篮球配合教学的主要内容，而且在教学过程中，教师需要达到两点要求，具体如下。

第一，应通过合理、有效的方法，来让学生认识与了解人与球移动的攻击点、路线、运用时机及其变化等内容。

第二，应当重视学生的战术配合与协作意识的培养，这样才能够让他们在实战中做到配合默契、灵活。