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二 三岁前是孩子大脑发育的关键期
婴儿大脑的发育令人惊奇,在生命的最初3年,大脑迅速生长变化。科学家研究发现,大脑中树突和神经腱的形成需要巨大的能量,婴幼儿单位重量大脑组织消耗的能量,竟然达到成年人的两倍。
1.母乳喂养能够有效提高婴儿智商
新生儿阶段是中枢神经系统发育的关键期,需要提供脑部和视网膜发育非常需要的长链多不饱和脂肪酸,以及外界的信息刺激,才能让脑组织充分发育。母乳还能提供“必需脂肪酸”——亚油酸和α-亚麻酸。美国布朗大学研究发现,母乳喂养的宝宝其控制自身情绪的能力、语言能力、理解能力的发育,要比配方奶粉喂养的孩子高30%。大脑组织核磁共振扫描显示,母乳喂养的宝宝脑白质发育快;而用配方奶粉人工喂养的孩子则发育较慢。对7岁孩子的智力检测发现,母乳喂养的孩子智商比吃配方奶粉的孩子高很多;母乳喂养还可以提高孩子的语言学习能力。所以,婴儿出生后头半年一定要坚持母乳喂养,有条件的最好坚持母乳喂养到一岁。
2.婴幼儿阶段是大脑发育的关键时期
婴幼儿是智力与体格发育的关键时期,刚出生的新生儿大脑重量约400克。头围反映脑及颅骨的发育状态,婴儿期头围每个月平均增加1厘米(出生后第一年),婴儿在体验与学习的过程中,脑细胞数目持续增加,大脑皮层以每秒钟数以百万计的速度形成神经突触连接,1周岁时脑组织重量达900~1000克。
1~2岁是婴幼儿脑组织发育最重要时期,为了向繁忙的神经元提供营养和保护,大脑皮层不断形成额外的支持细胞,婴儿大脑重量也增加了一倍多。幼儿5~6岁时脑电波出现飞跃,大脑重量此时达到1200克,细胞分化基本完成,达到成人脑重量的90%。此阶段也是孩子小脑及自主神经系统发育的关键期,所谓“关键期”,是指孩子最容易学会和掌握知识技能、行为动作的特定年龄段。在此阶段开展及时的教育,能收到事半功倍的效果。印度“狼孩”卡玛拉被人发现时已7岁多,但却丝毫没有正常儿童的特征,不但没有语言能力,也不会直立行走,不能与人交流。重返人间后,经过6年的专业护理,也才仅仅学会了走路,17岁时才学会十几个单词,智商仅相当于4岁孩子的水平。这表明,如果错过了婴儿大脑发育的关键期,会造成不可逆转的后果。
伦敦大学教育学院研究发现,给幼儿播放古典音乐(贝多芬和莫扎特的乐曲),能提高注意力和自律性。而让孩子听拉威尔、门德尔松的曲目,则能提高听力和社会技能。音乐心理学教授对参与“阿波罗音乐项目”的伦敦东区26所小学,共4500名7~10岁的学生测评后发现:参与音乐演出的儿童在听力、音乐知识、注意力、发音、自我约束能力、个人技能、社会技能、语言学习能力方面均明显提升,音乐训练对大脑发育发挥了重要的辅助作用。
3.婴幼儿智力发育的阶段与表现
婴幼儿智力发育主要表现在以下几方面:
①躯干四肢的运动:
包括坐、爬、站、走、跑、跳、上楼梯、独自站立等。从孩子站起来迈出第一步,从步履蹒跚到稳健前行,直至能跑能跳。如果这些动作正常,说明神经系统发育完善。一般来说,1岁的孩子能够站立,扶着东西步行;15个月龄时孩子能独自行走,爬上高椅子;18个月龄时,孩子会倒着走,扶栏杆上楼,蹬椅子去够高处的东西,站着踢球等;2岁的孩子跑得更快,能双脚蹦,自如地上下楼梯,举手过肩投掷;3岁的孩子能用一只脚独自站立几秒钟,立定跳远,骑脚踏车等。
②精细运动:
主要指手指的活动,包括能否握紧物品,拿捏小的东西,如捡豆子等,握笔的姿势是否正确,画画、折纸、用剪刀与锤子的姿势是否正确。1岁时孩子可以熟练地捏起小豆子,15月龄时可将积木竖直搭成塔形,18月龄时会翻书与盖瓶盖,2岁时能用手指握住笔乱画。3岁的孩子能将细绳穿入珠子小孔,用剪子尝试剪纸等。
③语言表达能力:
包括能够掌握正确的发音、对语言的理解,常识性的知识表达是否准确等。如果孩子语言学习能力强,说明其大脑思维与记忆能力发育正常。
④适应性:
体现大脑的组织、思维、模仿和记忆能力与注意力的发展,是孩子智力早期发育的表征。例如孩子能独立搭积木,画简单的图形,数数字、玩玩具,知道物体的大小、上下、方向,进行简单的计算等。
⑤生活自理与社交能力:
表现在孩子能独立用碗筷、勺子吃饭与用杯子喝水,自己穿衣服、脱衣服,穿鞋子,能与小朋友一起玩游戏,整理好玩具。孩子还会经常问妈妈“为什么”,看到别人做的不对会学着大人的样子批评别人,并能跟着音乐节奏跳舞。
以上状况,均可反映婴幼儿神经与心理功能的发育水平,可以了解孩子早期智能发育的情况。
4.为什么人类比黑猩猩更聪明
婴儿出生时体内脂肪占体重的12%,6月龄时达到最高峰,脂肪占体重的25%。除了海洋里的鲸鱼以外,人类比任何哺乳动物的脂肪含量都高。人类学专家曾将人类与近亲黑猩猩进行比较,发现人类体格相对丰满。欧美等国的男性运动员,体脂含量约占体重的8%~10%,这是美国居民体内平均脂肪含量的一半,但却比野生雄性黑猩猩要高很多。由于人类与动物体内脂肪储备量不同,所以即使在饥饿条件下,思维也能正常进行。这清楚地解释了,为什么人类比黑猩猩更聪明。
5.哪些食物能促进大脑发育
大脑是体内结构最复杂、活力最旺盛的器官,是人体的“总指挥部”,其需要充足而优质的能量供应。大脑重量仅占人体总重量的2%,但消耗的能量却占人体总能耗的20%。因此,为了保证孩子学习效率,应选择以下食品:
①新鲜鸡蛋:
富含优质蛋白质与必需氨基酸,蛋黄富含卵磷脂,钙、磷、铁及维生素A、D、B等,对脑力活动颇有补益。
②生态大豆及其制品:
是优质的植物蛋白质来源,富含增强脑血管功能的蛋白质与必需氨基酸,生态大豆脂肪中约85.5%是必需脂肪酸——即α-亚麻酸和亚油酸。
③动物大脑与鱼油:
动物大脑富含脑磷脂和卵磷脂,鱼脑髓最佳。鱼油富含二十碳五烯酸(EPA)和二十二碳六烯酸(DHA),对大脑细胞与脑神经传导发育极其重要。
④核桃等油脂类坚果:
中医认为这些食物“补五脏,益气力,强筋骨,健脑髓”。它们可提供亚油酸、α-亚麻酸等必需脂肪酸,对预防神经衰弱、失眠,消除脑神经疲劳效果很好。
⑤桂圆、红枣、菠萝、柠檬、香蕉:
学习与思考会导致神经系统处于兴奋状态,因此容易失眠。此时用桂圆(龙眼)肉煮汤喝,可安神和安眠。红枣可以使机体维持高血糖,有养胃健脾,补血安神之功;菠萝富含维生素C和微量元素,对提高记忆力有帮助;柠檬可提高孩子对知识的接受能力,上课前喝杯柠檬汁可使人清醒;吃香蕉可使孩子精力充沛、注意力集中。
6.吃早餐的孩子智商高
早饭与头一天晚饭相隔的时间在12小时左右,如不吃早餐,能量不能及时补充,大脑就会处于饥饿状态。上午就会精神不振,注意力不集中,学习效率就会下降。吃早餐的孩子智商比不吃早餐的孩子要高4.6分。不吃早餐的孩子在文字测验中的得分平均要低5.6分,操作测验得分则低2.5分。即使在统计中将家庭收入状况,学校教育条件等影响智商因素进行调整后,上述结论依然成立。
香港中文大学医学院调查发现,香港约14%的中学生不吃早餐,8%的小学生每周只吃2次早餐。但许多孩子食用的是炸薯片、方便面和汽水。调查发现每10名不吃早餐的学生中就有1名肥胖,比每天吃早餐学生的发病率高很多。童年是认知功能快速发育期,养成良好的饮食习惯,有助于提高孩子的智商。