第3节　高等教育成本管理研究框架和方法

一、研究框架

本书的研究框架见图1-1。

图1-1　研究框架

本书共有10章。第1章为导论，阐述了研究的目的、内容、框架和方法。第2章是高等教育成本概述，通过分析高等教育成本管理利益相关者及其信息应用需求，明确了高等教育成本的概念和内涵。第3章是高等教育成本确认和计量的基本理论，就高等教育成本管理的前提、成本信息质量要求、高等教育成本对象、高等教育成本分类以及成本确认和计量的一般程序等五个方面提出作者的观点。第4章至第7章是高等教育成本管理体系构建的关键所在，分别详细介绍了高等教育成本确认和计量的四种方法（类型法、学科法、年级法和作业成本法）。第8章是在第2至第7章内容的基础上，阐述高等教育成本预算（事前）、高等教育成本控制（事中）、高等教育成本评价（事后）全过程成本管理的方法。第9章是将高等教育成本信息分析的结果，应用于成本分担机制和资源配置等方面。第10章以某高等学校的数据为依据，验证第2至第9章中提出的理论和方法的可行性。

二、研究方法

本书主要采用了规范研究方法，包括演绎和归纳。

首先，在企业成本会计的基础上，结合高等学校的实践，分析现有研究结论的贡献和存在的不足，确定研究的主要内容。

其次，鉴于高等学校成本管理信息匮乏，在成本确认和计量环节采用问卷调查法收集相关数据，得到了宝贵的第一手资料，并结合深度访谈和实地考察，弥补调查问卷中信息深度和广度的不足，确定成本分配动因等成本确认和计量的关键点，据此形成本书的核心理论。

最后，本书以单个高等学校为案例研究对象，应用理论研究的成果以模拟运行的方式实地检验其有效性，以确保研究结果对实践的指导意义和应用价值。